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ENCONTROS ENTRE ESCOLA, ALUNOS E FAMÍLIAS PARCEIRAS

Como já é tradição em nosso Sistema de Ensino, a semana anterior ao início do ano letivo é marcado por eventos e encontros de adaptação e preparação para o ciclo que está prestes a se iniciar.

E, em 2021, a tradição foi mantida com as adaptações necessárias para que a proteção fosse garantida a todos – alunos, famílias, colaboradores e professores.

 

  • O primeiro evento do #KELVINdeportasabertas2021 foi o Encontro Online entre a Direção das Unidades de Ensino Médio – Ana Paula Tozato (Unidade 02 – São José do Rio Preto/SP) e Juliana Junqueira (Unidade 03 – Catanduva/SP) – e as Famílias-Parceiras para que todas as informações da metodologia KELVIN e da atual condição do ensino híbrido – online + presencial – fossem transmitidas de forma clara, objetiva, direta e ética. Nesse encontro, as famílias também puderam tirar todas as suas dúvidas.
  • O segundo evento do #KELVINdeportasabertas2021 foi o Encontro Online entre a Direção das Unidades de Ensino Médio – Ana Paula Tozato (Unidade 02 – São José do Rio Preto/SP) e Juliana Junqueira (Unidade 03 – Catanduva/SP) – e os alunos para que todas as informações da metodologia KELVIN e da atual condição do ensino híbrido – online + presencial – fossem transmitidas de forma clara, objetiva, direta e ética. Nesse encontro, os alunos também puderam tirar todas as suas dúvias e ter o primeiro contato com os parcerios de ano letivo.

O terceiro evento do #KELVINdeportasabertas2021 foi a Recepção Presencial dos Alunos Novos em⠀nossas Unidades de Ensino Médio para que todos se ambientem com o novo espaço, tirem fotos para a carteirinha estudantil e ainda recebam o material didático.

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AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS E PROJETO RETOMADA 2020

⠀Como já é tradição em nosso Sistema de Ensino, a semana anterior ao início do ano letivo é marcado por eventos e encontros de adaptação e preparação para o ciclo que está prestes a se iniciar.
E, em 2021, a tradição foi mantida com as adaptações necessárias para que a proteção fosse garantida a todos – alunos, famílias, colaboradores e professores.

Durante toda a semana do #KELVINdeportasabertas2021, nossos alunos realizaram Avaliações Diagnósticas de todas as áreas do conhecimento.

• O propósito dessas avaliações foi que cada aluno reconhecesse quais conteúdos de 2020 foram compreendidos e sedimentados e quais conteúdos ainda precisam ser cuidados e trabalhados para não afetar o processo de aprendizagem dos novos conteúdos da atual série.

As Avaliações Diagnósticas do #KELVINdeportasabertas2021 foram, ainda, o primeiro passo para o PROJETO RETOMADA 2020 – desenvolvido pelo nosso sistema para cuidar das dificuldades dos alunos em relação ano letivo de 2020, um ano cheio de mudanças, adaptações e desafios por causa da pandemia de COVID-19.
• Pensar e cuidar do que foi e do que não foi desenvolvido e aprendido em 2020 é importantíssimo quando se entende que a aprendizagem é um processo contínuo e gradual.
• Além disso, fatores externos, sociais e emocionais, interferem diretamente nesse processo e, por isso, precisam ser considerados e cuidados para que não impeçam o desenvolvimento de cada aluno e de sua caminhada em busca do conhecimento. ⠀

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